Хочется мне с вами поделиться ещё одним моим увлечением - работой с берестой. Сейчас как раз время её заготавливать (Конец мая - июнь, "когда лист в силу войдёт") . Лучше, конечно, с поваленных берёз или берёзовых брёвен снимать бересту, но не с живых деревьев. Объёмные поделки это дело для детей трудоёмкое, например, как вот эти розы.

Если интересно, могу потом показать МК розы (для взрослых) . А с детьми лучше делать аппликацию из бересты. Береста материал очень тёплый и приятный на ощупь. Детям предлагается работать с берестой после того, как они уже знакомы с бумагой и знают приёмы работы с ней. В начале проводится предварительная работа: наблюдение за берёзкой, знакомство с художественным словом и т. д. Детям в доступной форме рассказывается о пользе этого уникального дерева для здоровья человека. Рассматриваются готовые поделки мастеров из бересты: туески, шкатулки, солонки. У меня куплены вот такие серёжки

Детям даются кусочки бересты разных оттенков для рассматривания, потрогать, почувствовать её теплоту, бархатистость, сравнить на ощупь с бумагой. В начале используем бересту в аппликации, начиная с простого (вишенки, грибочки) и постепенно переходя к более сложному. В средней группе со второй половины года дети могут наклеивать готовые формы из бересты, Дети должны научиться составлять узор из растительных и геометрических форм на полосе, квадрате, в круге, передавать их по форме, цвету, величине. Те же задачи с небольшим усложнением берём в старшем возрасте. В подготовительной можно брать несложное конструирование из бересты. Береста должна быть высушена, расслоена на тонкие слои и наклеена клеем ПВА на бумагу. Обязательно положена под пресс, иначе она скручивается. Предлагаю несколько фотографий бересты и аппликаций, в основном моих образцов: